Во всём мире уже давно подмечено и используется интересное явление. Суть его проста, сотрудничество двух посредственных людей создаёт из них одного гения. А поскольку умственная производительность последнего в десятки и сотни раз выше, чем у обычного человека, результат на лицо.
С детства людей приучают к системе субъективных оценок. Если в детском саду дело ограничивается одобрением или порицанием, то с началом школьной жизни появляется шкала ценностей. Наказывать и поощрять можно не только телесно, но и психически. По задумке, получив неудовлетворительно, ребёнок обязан исправиться и всеми силами стремиться улучшить свои показатели.
Не секрет, что чем ответственней относишься к предстоящему делу, тем хуже оно продвигается. Его бы взять и сделать, но вместо этого оно лишь раз за разом занимает мысли без малейшего намёка на прогресс. В конце концов, сознание, устав от бесконечного перетирания одного и того же, медленно погружается в прострацию. Человек постепенно улетает в никуда.
Иногда приобретённый опыт гораздо хуже, чем его полное отсутствие. Возникает вопрос, в каких ситуациях и почему так происходит. На самом деле это касается всех сфер жизни. Взять для примера, какую-либо область знаний. Чем дольше её исследуешь, тем лучше понимаешь. Но наступает такой момент, когда она становится, настолько очевидна, что изменять её уже практически невозможно.
